| STT | Tiết | Môn | Lớp | Đầu bài theo PPCT | Tuần (PP) | Tiết (PP) | Thiết bị thiếu | Họ tên |
| 1 | 1 | KHTN – Vật lí | 6A | Bài 53. Mặt trăng. | 33 | 130 | | Phạm Thị Yên |
| 2 | 2 | Đại số | 6A | Luyện tập chung (Trò chơi xúc xắc) | 32 | 128 | | Lê Thanh Hương |
| 3 | 2 | LSĐL - Lịch sử | 6A | Ôn tập KTĐK cuối HK II | 33 | 51 | | Nguyễn Thị Duyên |
| 4 | 3 | Ngữ văn | 6A | Đọc mở rộng | 33 | 130 | | Bùi Thanh Thủy |
| 5 | 4 | Đại số | 6A | Bài tập cuối chương IX (Tiết 1) | 33 | 129 | | Lê Thanh Hương |
| 6 | 4 | GD Địa phương | 6A | Hoạt đông trải nghiệm: Giới thiệu một số nét văn hóa truyền thống của HD còn lưu giữ tại địa phương | 32 | 32 | | Nguyễn Thị Duyên |
| 7 | 5 | Ngoại ngữ | 6A | Unit 10:Acloser look 1 | 32 | 95 | | Nguyễn Thị Thu |
| 8 | 1 | LSĐL - Lịch sử | 6B | Ôn tập KTĐK cuối HK II | 33 | 51 | | Nguyễn Thị Duyên |
| 9 | 2 | Ngoại ngữ | 6B | Unit 12:Acloser look 1 | 32 | 95 | | Nguyễn Thị Thu |
| 10 | 3 | Ngoại ngữ | 6B | Unit 12- Acloser look 2 | 32 | 96 | | Nguyễn Thị Thu |
| 11 | 4 | KHTN – Vật lí | 6B | Bài 53. Mặt trăng. | 33 | 130 | | Phạm Thị Yên |
| 12 | 5 | GD Địa phương | 6B | Hoạt đông trải nghiệm: Giới thiệu một số nét văn hóa truyền thống của HD còn lưu giữ tại địa phương | 32 | 32 | | Nguyễn Thị Duyên |
| 13 | 2 | GD Địa phương | 6C | Hoạt đông trải nghiệm: Giới thiệu một số nét văn hóa truyền thống của HD còn lưu giữ tại địa phương | 32 | 32 | | Nguyễn Thị Duyên |
| 14 | 2 | KHTN – Vật lí | 6C | Bài 53. Mặt trăng. | 33 | 130 | | Phạm Thị Yên |
| 15 | 3 | LSĐL - Lịch sử | 6C | Ôn tập KTĐK cuối HK II | 33 | 51 | | Nguyễn Thị Duyên |
| 16 | 4 | Ngoại ngữ | 6C | Unit 12- Acloser look2 | 32 | 96 | | Nguyễn Thị Thu |
| 17 | 5 | Ngữ văn | 6C | Nói và nghe: Thảo luận vè giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm... tiếp | 33 | 129 | | Nguyễn Thị Nga |
| 18 | 2 | Đại số | 7A | Bài 30: Làm quen với xác suất của biến cố | 33 | 129 | | Lê Thanh Hương |
| 19 | 3 | Đại số | 7A | Bài 30: Làm quen với xác suất của biến cố | 33 | 130 | | Lê Thanh Hương |
| 20 | 3 | KHTN – Sinh học | 7A | Bài 32.Khái quát về sinh sản và sinh sản vô tính ở sinh vật | 32 | 128 | | Bùi Hữu Thắng |
| 21 | 4 | Đại số | 7A | Bài 29: Làm quen với biến cố | 32 | 128 | | Lê Thanh Hương |
| 22 | 5 | NT - Mĩ thuật | 7A | Bài 16: Khai thác giá trị tạo hình truyền thống trong trang trí đồ vật (Tiết 1) | 32 | 32 | | Nguyễn Thị Thúy |
| 23 | 2 | KHTN – Sinh học | 7B | Bài 32.Khái quát về sinh sản và sinh sản vô tính ở sinh vật | 32 | 128 | | Bùi Hữu Thắng |
| 24 | 4 | NT - Mĩ thuật | 7B | Bài 16: Khai thác giá trị tạo hình truyền thống trong trang trí đồ vật (Tiết 1) | 32 | 32 | | Nguyễn Thị Thúy |
| 25 | 1 | Đại số | 7C | Bài 30: Làm quen với xác suất của biến cố | 33 | 129 | | Lê Thanh Hương |
| 26 | 2 | NT - Mĩ thuật | 7C | Bài 16: Khai thác giá trị tạo hình truyền thống trong trang trí đồ vật (Tiết 1) | 32 | 32 | | Nguyễn Thị Thúy |
| 27 | 3 | Đại số | 7C | Bài 29: Làm quen với biến cố | 32 | 127 | | Lê Thanh Hương |
| 28 | 5 | Đại số | 7C | Bài 29: Làm quen với biến cố | 32 | 128 | | Lê Thanh Hương |
| 29 | 2 | KHTN – Sinh học | 8A | Bài 40: Quần xã sinh vật ( tiếp) | 32 | 129 | | Nguyễn Thị Nga |
| 30 | 2 | Ngữ văn | 8A | Đọc: Thách thức đầu tiên | 32 | 128 | | Lê Thị Dung |
| 31 | 3 | KHTN – Sinh học | 8A | Ôn tập, kiểm tra đánh giá cuối học kì II | 33 | 132 | | Nguyễn Thị Nga |
| 32 | 3 | Ngoại ngữ | 8A | Unit 12: Skills 1 | 33 | 98 | | Nguyễn Thị Thu |
| 33 | 3 | Ngữ văn | 8A | Đọc: Thách thức đầu tiên | 33 | 129 | | Lê Thị Dung |
| 34 | 1 | Đại số | 8B | Bài 32. Mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm với xác suất và ứng dụng | 33 | 129 | | Bùi Thị Hường |
| 35 | 3 | Ngữ văn | 8B | Đọc: Thách thức đầu tiên | 32 | 128 | | Nguyễn Thị Cẩm Hằng |
| 36 | 4 | Ngoại ngữ | 8B | Unit 12: Skills 1 | 33 | 98 | | Nguyễn Thị Thu |
| 37 | 4 | Ngữ văn | 8B | Đọc: Thách thức đầu tiên | 33 | 129 | | Nguyễn Thị Cẩm Hằng |
| 38 | 5 | KHTN – Sinh học | 8B | Bài 40: Quần xã sinh vật ( tiếp) | 32 | 129 | | Nguyễn Thị Nga |
| 39 | 1 | KHTN – Sinh học | 8C | Bài 40: Quần xã sinh vật ( tiếp) | 32 | 129 | | Nguyễn Thị Nga |
| 40 | 3 | KHTN – Sinh học | 8C | Bài 40: Quần xã sinh vật ( tiếp) | 32 | 130 | | Nguyễn Thị Nga |
| 41 | 4 | Ngữ văn | 8C | Đọc: Thách thức đầu tiên | 32 | 128 | | Lê Thị Dung |
| 42 | 5 | Ngoại ngữ | 8C | Unit 12: Skills 1 | 33 | 98 | | Nguyễn Thị Thu |
| 43 | 5 | Ngữ văn | 8C | Đọc: Thách thức đầu tiên | 33 | 129 | | Lê Thị Dung |
| 44 | 2 | KHTN – Vật lí | 9A | Ôn tập, kiểm tra đánh giá cuối kì II | 32 | 43 | | Phạm Thị Yên |
| 45 | 3 | GD Thể chất | 9A | Kiểm tra đánh giá cuối học kì II: Đá cầu | 33 | 65 | | Nguyễn Thị Nga |
| 46 | 3 | Tin học | 9A | Bài 16: Lập chương trình máy tính | 32 | 32 | | Bùi Thị Hường |
| 47 | 4 | Tin học | 9A | Bài 17: Tin học và thế giới nghề nghiệp | 34 | 34 | | Bùi Thị Hường |
| 48 | 5 | Công nghệ | 9A | Bài 5. Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ | 34 | 51 | | Phạm Thị Yên |
| 49 | 2 | Đại số | 9B | Bài tập cuối chương VIII | 34 | 135 | | Bùi Thị Hường |
| 50 | 2 | Ngữ văn | 9B | Bài 10: Giới thiệu bài học và tri thức ngữ văn; Đọc văn bản 1: Văn học Việt Nam từ khu vực ra thế giới, từ truyền thông đến hiện đại (Khám phá văn bản đến hết) | 34 | 133 | | Nguyễn Thị Cẩm Hằng |
| 51 | 3 | Công nghệ | 9B | Bài 5. Dự án: Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ | 34 | 51 | | Phạm Thị Yên |
| 52 | 3 | KHTN – Vật lí | 9B | Ôn tập, kiểm tra đánh giá cuối kì II | 32 | 43 | | Phạm Thị Yên |
| 53 | 4 | Đại số | 9B | Bài tập cuối chương VIII | 34 | 136 | | Bùi Thị Hường |
| 54 | 4 | GD Thể chất | 9B | Kiểm tra đánh giá cuối học kì II: Đá cầu | 33 | 65 | | Nguyễn Thị Nga |